|
Áp dụng cho:
Sử dụng Mô hình cửa sổ Johari này như một phương pháp cập nhật kiến thức cá
nhân trên mô hình này hoặc trong các buổi học và phát triển.
Nội dung:
Tài liệu cho thấy một ví dụ về mô hình Cửa sổ Johari với lời
khuyên về phương pháp sử dụng.
Cửa sổ Johari là một mô hình giao
tiếp dùng để tăng cường hiểu biết giữa từng cá nhân hoặc giữa những cá nhân với
nhau và với tập thể. Ngoài ra, cửa sổ này cũng giúp phát triển các năng lực bản
thân dựa trên sự tự bạch, khám phá và phản hồi.
Được xây dựng và phát triển bởi Joseph Luft và Harry Ingham (từ Johari là từ
viết tắt ghép lại từ hai tên người này), mô hình này có hai ý chính như sau:
1. Các cá nhân có thể xây dựng niềm tin lẫn nhau bằng cách tiết lộ thông tin về
bản thân.
2. Họ có thể tự học và hiểu thêm về mình và hiểu về những vấn đề về bản thân
mình chính từ những phản hồi của người khác.
Mô hình Johari Window gồm một khung với 4 ô như mô hình dưới đây:
Mỗi người được đại diện bởi 4 ô hay cả cửa sổ. Mỗi cửa sổ thể hiện thông tin về
cá nhân về con người và cho biết những thông tin đó có được người đó hay người
khác biết hay không biết.
Cửa sổ 1: Ô Mở
Đây là những gì mà một người biết về mình và những người khác cũng biết.
Cửa sổ 2: Ô Mù
Những gì một người không biết về mình nhưng người khác bên ngoài lại biết. Đây
có thể là những vấn đề có chiều sâu mà cá nhân khó có thể nhìn thấy nhưng người
khác lại thấy như là: cảm giác thiếu tự tin, sự nghi ngờ về năng lực bản thân,
thói quen.
Cửa sổ 3: Ô Ẩn
Đây là những thông tin về bản thân mà một người thấy được về mình nhưng những
người khác bên ngoài không thể thấy hoặc Có những điều bạn biết nhưng không muốn
tiết lộ với bất cứ ai vì lý do cá nhân và muốn giấu kín.
Cửa sổ 4: Ô Đóng
Khu vực này là những gì có tồn tại trong con người mà bản thân người đó không
thấy và những người khác bên ngoài cũng không thấy. Để tăng cường giao tiếp và
học hỏi:
- Những thông tin bạn biết và người khác cũng biết: bạn có thể thảo luận.
- Những thông tin bạn biết mà người khác không biết: bạn có thể chia sẻ hoặc tự
bạch.
- Những thông tin bạn không biết mà người khác biết: bạn có thể học hỏi hoặc yêu
cầu phản hồi.
- Những thông tin bạn không biết và người khác cũng không biết: bạn có thể chia
sẻ để mọi người cùng khám phá.
Quá trình mở rộng cửa sổ theo chiều ngang là một trong những quá trình phản hồi.
Ở đây một cá nhân nào đó học và hiểu thêm được về bản thân mình mà người khác
thấy được nhưng bản thân mình không thấy được.
Tuy nhiên hãy cẩn thận trong việc phản hồi. Nếu nền văn hóa phương Tây cho phép
bạn phê bình và phản hồi một cách thật sự cởi mở thì ngược lại, nền văn hóa
phương Đông thường né tránh việc phản hồi quá thẳng thừng. Do đó, hãy bình tĩnh
và bắt đầu một cách từ từ nếu bạn muốn đóng góp cho cá nhân đó; hãy dũng cảm khi
đón nhận những lời phê bình dù có khó nghe.
Quá trình mở rộng cửa sổ theo chiều dọc gọi là tự bạch, một quá trình cho và
nhận thông tin giữa cá nhân khi họ giao tiếp với nhau. Quá trình tự bạch làm cho
người khác thấu hiểu bạn và củng cố sự tin cậy giữa các cá nhân
Khi thông tin được chia sẻ, ranh giới với Ô ẩn và Ô đóng bị đẩy dần xuống dưới.
Và nó sẽ càng bị đẩy xuống tiếp khi người ta chia sẻ, trao đổi thông tin nhiều
hơn và niềm tin được dần xây dựng giữa họ.
Tuy nhiên đừng vội vã tự bạch bản thân quá nhiều. Tự bộc bạch những thông tin vô
hại có thể tạo dựng lòng tin, tuy nhiên những thông tin nhạy cảm có thể làm ảnh
hưởng đến sự tôn trọng của người khác với mình, dẫn đến mình bị đặt trong thế
yếu hoăc bị lợi dụng và thao túng. Cần có sự cân bằng trong việc chia sẻ để tạo
niềm tin và giữ được sự riêng tư, bí mật của bản thân.
Mục tiêu cốt lõi là mở rộng ô Mở nhằm tăng cường giao tiếp, thu nhận tri thức,
tạo dựng niềm tin, tránh hiểu lầm.
Viện Đào Tạo Kỹ Năng
Quản Lý & Lãnh Đạo MASTERSKILLS
Công ty CP Giáo Dục TINH NGHỆ .MST: 0309177901 .Ngày cấp: 02/07/2009 .Nơi
cấp: Sở Kế Hoạch Và Đầu Tư Thành Phố Hồ Chí Minh
Bản quyền © 2009 - 2024 Masterskills.org