Ngày đào tạo chuyên sâu
HỒ SƠ ĐÀO TẠO DOANH NGHIỆP
Kỹ Năng Tư Duy Sáng TạoSài Gòn Co.op - Liên hiệp HTX TM Tp. Hồ Chí Minh
Hồ sơ ghi nhận chương trình đào tạo in-house “Kỹ Năng Tư Duy Sáng Tạo” dành cho Sài Gòn Co.op - Liên hiệp HTX TM Tp. Hồ Chí Minh. Nội dung tổng hợp bối cảnh triển khai, mục tiêu năng lực, các chuyên đề và công cụ thực hành, kết quả khảo sát, phản hồi học viên cùng hình ảnh lớp học.
Chuyên đề trọng tâm
Mức độ hài lòng chung
Cảm nhận học viên
1. Tổng quan hồ sơ đào tạo
Sài Gòn Co.op - Liên hiệp HTX TM Tp. Hồ Chí Minh
Sài Gòn Co.op – Liên hiệp Hợp tác xã Thương mại Thành phố Hồ Chí Minh là một trong những hệ thống bán lẻ hàng đầu tại Việt Nam. Chuỗi siêu thị Co.opmart trở thành thương hiệu quen thuộc với người tiêu dùng trong nước, được xây dựng với chiến lược trở thành chuỗi siêu thị dẫn đầu. Đơn vị này đã được Chủ tịch nước CHXHCN Việt Nam trao tặng danh hiệu “Anh hùng lao động thời kỳ đổi mới” với những đóng góp nổi bật trong lĩnh vực bán lẻ và phục vụ khách hàng.
Chương trình “Kỹ Năng Tư Duy Sáng Tạo” được triển khai cho Nhân sự doanh nghiệp cần nâng cao khả năng tư duy sáng tạo và giải pháp đổi mới trong công việc., tập trung vào tổng quan về tư duy sáng tạo, các kỹ thuật phát triển năng lực sáng tạo và áp dụng kỹ thuật SCAMPER để tạo sản phẩm mới. Nội dung được gắn với bối cảnh công việc của Sài Gòn Co.op - Liên hiệp HTX TM Tp. Hồ Chí Minh để hỗ trợ khả năng ứng dụng sau đào tạo.
2. Giải pháp đào tạo được triển khai
Mục đích chương trình
Phát triển khả năng nhìn vấn đề theo nhiều góc độ, tạo ý tưởng và sử dụng các kỹ thuật tư duy sáng tạo để đề xuất giải pháp cải tiến trong công việc.
Cách thức triển khai
Chương trình gồm 03 chuyên đề, được sắp xếp theo trình tự: Tổng quan về tư duy sáng tạo; Các kỹ thuật phát triển năng lực sáng tạo; Áp dụng kỹ thuật SCAMPER để tạo sản phẩm mới. Mỗi chuyên đề kết hợp mục tiêu học tập với tình huống, bài tập hoặc công cụ thực hành được liệt kê trong chương trình.
Trọng tâm năng lực
Trọng tâm được đặt vào ba bước: hiểu đúng nội dung cốt lõi, thực hành kỹ thuật hoặc công cụ của từng chuyên đề và xây dựng cách áp dụng phù hợp với công việc.
Kết quả hướng tới
Chương trình hướng tới việc chuyển kiến thức và công cụ thành cách làm có thể áp dụng trong công việc, đồng thời củng cố hiệu quả phối hợp và thực thi của học viên.
3. Bối cảnh, nhu cầu và mục tiêu đào tạo
Bối cảnh triển khai
Trong môi trường kinh doanh hiện đại, thách thức đòi hỏi mỗi nhân viên và người quản lý phải vận dụng tư duy linh hoạt và sáng tạo để giải quyết vấn đề, thích ứng với thay đổi, đồng thời tạo khác biệt trong hoạt động nghề nghiệp. Do đó, năng lực tư duy sáng tạo trở thành một yếu tố chiến lược trong phát triển đội ngũ nhân sự doanh nghiệp.
Nhu cầu năng lực
Giúp học viên hiểu rõ đặc điểm và lợi ích của tư duy sáng tạo. Nâng cao khả năng vận dụng các kỹ thuật tư duy sáng tạo trong thực tế công việc.
Mục tiêu đào tạo
Thúc đẩy tư duy chủ động và tư duy mở trong giải quyết vấn đề. Tăng khả năng phối hợp nhóm và chia sẻ giải pháp sáng tạo hiệu quả. Xây dựng nền tảng tư duy để đóng góp vào cải tiến quy trình và sản phẩm doanh nghiệp.
4. Nội dung chương trình và công cụ thực hành
BuổiChuyên đề
Mục tiêu học tập
- Nội dung chính
- Công cụ thực hành
01Tổng quan về tư duy sáng tạo
Đặc điểm và lợi ích của tư duy sáng tạo.
- Đặc điểm và lợi ích của tư duy sáng tạo. Bài tập tình huống
- Nguyên lý cơ bản của tư duy sáng tạo: Mô hình hóa suy nghĩ; Tự đặt ra áp lực tư duy. Bài tập tình huống
- Yếu tố ảnh hưởng đến tư duy sáng tạo: cá nhân, nhóm, môi trường, xã hội. Bài tập tình huống
- Đánh giá kỹ năng tư duy sáng tạo cá nhân. Bài tập tình huống
02Các kỹ thuật phát triển năng lực sáng tạo
Tư duy ngược (Reversal Thinking): Phương pháp và thực hành.
- Tư duy ngược (Reversal Thinking): Phương pháp và thực hành. Bài tập tình huống
- Tư duy song song (Parallel Thinking): Phương pháp, bài tập mũ sáu màu và ma trận SWOT. Ma trận SWOT
- Tư duy liên kết (Associative Thinking): Kết hợp các yếu tố tư duy để tạo ý tưởng mới. Bài tập tình huống
- Tư duy biến đổi (Transformative Thinking) và ứng dụng SCAMPER. Bài tập tình huống
03Áp dụng kỹ thuật SCAMPER để tạo sản phẩm mới
Substitute (Thay thế)
5. Kết quả và giá trị ứng dụng
Năng lực được củng cố
Học viên nâng cao nhận thức về tầm quan trọng của tư duy sáng tạo trong công việc.
Khả năng ứng dụng
Trang bị các công cụ và kỹ thuật sáng tạo để xử lý vấn đề linh hoạt và hiệu quả.
Phối hợp và thực thi
Tăng cường khả năng hợp tác nhóm và chia sẻ ý tưởng có giá trị.
Giá trị đối với công việc
Góp phần thúc đẩy văn hóa đổi mới sáng tạo trong tổ chức doanh nghiệp.
6. Khảo sát kết quả khóa học
Mức độ hài lòng chung
Tính ứng dụng thực tế
Chất lượng nội dung
Phương pháp giảng dạy
Khả năng áp dụng sau đào tạo
Mức độ cam kết ứng dụng sau đào tạo
7. HÌNH ẢNH TRIỂN KHAI
 |  |  |
 |  |  |
 |  |  |
 |