HỒ SƠ ĐÀO TẠO DOANH NGHIỆP
Kỹ Năng Lãnh Đạo Hiệu Quả
Công ty TNHH Dongil Rubber Belt Việt Nam
Giúp học viên phân biệt lãnh đạo với quản lý, lựa chọn phong cách phù hợp, tạo động lực và xử lý tình huống trong đội ngũ.
01
HỒ SƠ DOANH NGHIỆP
Tổng quan chương trình đào tạo
Bức tranh tổng quan về doanh nghiệp, học viên và phạm vi đào tạo.
Công ty TNHH Dongil Rubber Belt Việt Nam
Công ty TNHH Dongil Rubber Belt Việt Nam (DRB Việt Nam) được thành lập vào tháng 05/2009, thuộc Tập đoàn DRB Hàn Quốc với hơn 70 năm kinh nghiệm trong sản xuất băng chuyền công nghiệp, bánh xích cao su, dây curoa ô tô và sản phẩm gioăng kính cho xe hơi. Doanh nghiệp cung cấp sản phẩm cho thị trường trong nước và xuất khẩu, đồng thời phát triển đội ngũ nhân sự chuyên nghiệp, hướng tới chất lượng sản phẩm và dịch vụ.
Chương trình “Kỹ Năng Lãnh Đạo Hiệu Quả” được triển khai cho Nhân sự và quản lý cấp trung cần nâng cao kỹ năng lãnh đạo hiệu quả, tập trung vào khái niệm lãnh đạo và quản lý, phong cách lãnh đạo hiệu quả, tạo động lực và giám sát nhân viên và giao tiếp và giải quyết tình huống. Nội dung được gắn với bối cảnh công việc của Công ty TNHH Dongil Rubber Belt Việt Nam để hỗ trợ khả năng ứng dụng sau đào tạo.
02
PHƯƠNG PHÁP TIẾP CẬN
Giải pháp đào tạo được triển khai
Mục đích chương trình
Giúp học viên phân biệt lãnh đạo với quản lý, lựa chọn phong cách phù hợp, tạo động lực và xử lý tình huống trong đội ngũ.
Cách thức triển khai
Chương trình gồm 04 chuyên đề, được sắp xếp theo trình tự: Khái niệm lãnh đạo và quản lý; Phong cách lãnh đạo hiệu quả; Tạo động lực và giám sát nhân viên; Giao tiếp và giải quyết tình huống. Mỗi chuyên đề kết hợp mục tiêu học tập với tình huống, bài tập hoặc công cụ thực hành được liệt kê trong chương trình.
Trọng tâm năng lực
Trọng tâm được đặt vào ba bước: hiểu đúng nội dung cốt lõi, thực hành kỹ thuật hoặc công cụ của từng chuyên đề và xây dựng cách áp dụng phù hợp với công việc.
Kết quả hướng tới
Chương trình hướng tới việc chuyển kiến thức và công cụ thành cách làm có thể áp dụng trong công việc, đồng thời củng cố hiệu quả phối hợp và thực thi của học viên.
03
TỪ BỐI CẢNH ĐẾN GIẢI PHÁP
Bối cảnh, nhu cầu và mục tiêu đào tạo
Bối cảnh triển khai
Trong bối cảnh cạnh tranh ngày càng gay gắt và thay đổi nhanh chóng của thị trường, năng lực lãnh đạo không chỉ giúp doanh nghiệp tăng tốc phát triển mà còn là yếu tố nòng cốt để thúc đẩy tinh thần đội ngũ, nâng cao hiệu suất và thích ứng với biến động tổ chức. Việc đào tạo lãnh đạo là cần thiết để xây dựng một đội ngũ quản lý vững mạnh, góp phần vào hiệu quả chung.
Nhu cầu năng lực
Hiểu rõ bản chất và vai trò của lãnh đạo trong tổ chức. Phân biệt lãnh đạo với quản lý và áp dụng phù hợp.
Mục tiêu đào tạo
Phát triển kỹ năng giao tiếp, tương tác và tạo động lực cho đội nhóm. Ứng dụng kỹ năng lãnh đạo để giải quyết tình huống thực tế. Xây dựng phong cách lãnh đạo hiệu quả và truyền cảm hứng.
04
NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH
Bốn chuyên đề và công cụ thực hành
Các chuyên đề, mục tiêu học tập và hoạt động thực hành của chương trình.
| Chuyên đề | Mục tiêu học tập | Nội dung trọng tâm | Thực hành / công cụ |
|---|---|---|---|
| 01Khái niệm lãnh đạo và quản lý | Định nghĩa lãnh đạo và quản lý |
|
|
| 02Phong cách lãnh đạo hiệu quả | Phong cách lãnh đạo phù hợp từng tình huống |
|
|
| 03Tạo động lực và giám sát nhân viên | Kỹ thuật tạo động lực làm việc |
|
|
| 04Giao tiếp và giải quyết tình huống | Kỹ năng giao tiếp lãnh đạo |
|
|
05
GIÁ TRỊ ỨNG DỤNG
Năng lực và kết quả hướng tới
Năng lực được củng cố
Học viên nâng cao kỹ năng lãnh đạo và tư duy lãnh đạo hiệu quả.
Khả năng ứng dụng
Cải thiện khả năng giao tiếp và tương tác với đội nhóm.
Phối hợp và thực thi
Tăng khả năng tạo động lực và quản lý nhân sự hiệu quả.
Giá trị đối với công việc
Ứng dụng chiến lược lãnh đạo vào tình huống thực tế công việc.
06
PHẢN HỒI SAU ĐÀO TẠO
Khảo sát kết quả khóa học
94%
Mức độ hài lòng chung
91%
Tính ứng dụng thực tế
93%
Chất lượng nội dung
95%
Phương pháp giảng dạy
90%
Khả năng áp dụng sau đào tạo
92%
