Hình ảnh lớp đào tạo Kỹ Năng Tư Duy Sáng Tạo cho Công ty TNHH Spindex Việt Nam

HỒ SƠ ĐÀO TẠO DOANH NGHIỆP

Kỹ Năng Tư Duy Sáng TạoSpindex Việt Nam

Khơi mở tư duy sáng tạo, vận dụng công cụ phát triển ý tưởng và giải quyết vấn đề trong môi trường sản xuất kỹ thuật.

HỒ SƠ DOANH NGHIỆP

Tổng quan chương trình đào tạo

Khách hàng, đối tượng và phạm vi đào tạo theo hồ sơ chương trình.

Công ty TNHH Spindex Việt Nam

Công ty TNHH Spindex Việt Nam là thành viên cốt lõi của Spindex Industries – tập đoàn hàng đầu khu vực về gia công cơ khí chính xác và sản xuất linh kiện kỹ thuật. Với quy trình vận hành đòi hỏi sự tỉ mỉ và độ chính xác tuyệt đối, Spindex luôn nỗ lực không ngừng trong việc cải tiến công nghệ và tối ưu hóa giải pháp sản xuất cho khách hàng toàn cầu.

Bên cạnh đầu tư máy móc hiện đại, Spindex đặc biệt chú trọng vào việc phát triển "nguồn vốn trí tuệ". Doanh nghiệp tin rằng tư duy sáng tạo của đội ngũ nhân viên chính là động lực mạnh mẽ nhất để vượt qua các thách thức kỹ thuật phức tạp và nâng cao lợi thế cạnh tranh trên thị trường quốc tế.

KHÁCH HÀNGCông ty TNHH Spindex Việt Nam
LĨNH VỰCGia công cơ khí chính xác và linh kiện kỹ thuật
ĐỐI TƯỢNGCấp quản lý, nhân viên khối kỹ thuật, R&D và nhân sự nòng cốt các phòng ban
THỜI LƯỢNG02 ngày đào tạo chuyên sâu

PHƯƠNG PHÁP TIẾP CẬN

Giải pháp đào tạo được triển khai

01

Mục đích chương trình

Khóa học được thiết kế nhằm phá vỡ những rào cản tư duy cũ kỹ và khơi dậy tiềm năng sáng tạo tiềm ẩn của mỗi học viên. Nội dung tập trung vào việc trang bị các kỹ thuật tư duy có hệ thống, giúp biến những ý tưởng "sáng tạo ngẫu hứng" thành các giải pháp "sáng tạo thực tiễn" có giá trị kinh tế.

02

Cách thức triển khai

Chương trình được triển khai theo trình tự từ Khơi nguồn tiềm năng sáng tạo; Các công cụ tư duy sáng tạo hệ thống; Tư duy đa chiều và Giải quyết vấn đề; Hiện thực hóa ý tưởng tại Spindex. Học viên làm việc với các công cụ và hoạt động thực hành như Bài tập tình huống, Kế hoạch hành động, gắn nội dung học với các tình huống được trình bày trong chương trình.

03

Trọng tâm năng lực

Năng lực trọng tâm gồm: Loại bỏ tư duy lối mòn và những định kiến cản trở sự đổi mới; Thành thạo bộ công cụ sáng tạo chuyên sâu: Mind Mapping, SCAMPER, và 6 Chiếc mũ tư duy.

04

Kết quả hướng tới

Kết quả hướng tới gồm: Tạo ra danh mục ít nhất 10 ý tưởng cải tiến có thể áp dụng ngay tại hiện trường Spindex; Gia tăng hiệu suất làm việc nhóm thông qua việc phối hợp tư duy đa chiều; Giảm thiểu thời gian hội họp và xử lý vấn đề nhờ các công cụ tư duy khoa học; Thúc đẩy sự gắn kết và tinh thần chủ động đóng góp sáng kiến của nhân viên.

TỪ BỐI CẢNH ĐẾN GIẢI PHÁP

Bối cảnh, nhu cầu và mục tiêu đào tạo

01

Bối cảnh triển khai

Trong lĩnh vực cơ khí chính xác, sự rập khuôn đôi khi là rào cản cho sự phát triển. Spindex Việt Nam đứng trước nhu cầu cấp thiết về việc cải tiến quy trình, giảm thiểu lãng phí và tìm kiếm những phương thức sản xuất thông minh hơn. Đội ngũ nhân sự cần được trang bị phương pháp luận đúng đắn để không chỉ "làm đúng" mà còn "làm mới" và "làm tốt hơn" công việc của mình.

02

Nhu cầu năng lực

Loại bỏ tư duy lối mòn và những định kiến cản trở sự đổi mới; Thành thạo bộ công cụ sáng tạo chuyên sâu: Mind Mapping, SCAMPER, và 6 Chiếc mũ tư duy.

03

Mục tiêu đào tạo

Nâng cao khả năng giải quyết vấn đề bằng phương pháp tư duy đa chiều; Phát triển khả năng kết nối ý tưởng để tạo ra các giải pháp cải tiến đột phá (Kaizen); Xây dựng văn hóa khuyến khích sự sáng tạo và đổi mới tại môi trường nhà máy Spindex.

NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH

Bốn chuyên đề và công cụ thực hành

Mục tiêu, nội dung và hoạt động thực hành theo từng chuyên đề.

Chuyên đềMục tiêu học tậpNội dung trọng tâmThực hành / công cụ
01Khơi nguồn tiềm năng sáng tạoTư duy tích cực và niềm tin vào khả năng sáng tạo cá nhân.
  • Nhận diện và phá vỡ các "ổ khóa" tư duy (Mindset barriers)
  • Phân biệt giữa sáng tạo (Creativity) và đổi mới (Innovation) trong doanh nghiệp
  • Bài tập tình huống
02Các công cụ tư duy sáng tạo hệ thốngPhương pháp Brainstorming hiện đại và kỹ thuật Brainwriting.
  • Ứng dụng sơ đồ tư duy (Mind Map) trong quản lý công việc và ý tưởng
  • Kỹ thuật SCAMPER: Công cụ vàng trong cải tiến sản phẩm và quy trình
  • Bài tập tình huống
03Tư duy đa chiều và Giải quyết vấn đềPhương pháp 6 Chiếc mũ tư duy (Six Thinking Hats) để đánh giá giải pháp.
  • Tư duy đột phá (Breakthrough Thinking) trong xử lý khủng hoảng sản xuất
  • Kỹ thuật đặt câu hỏi "Tại sao" để tìm ra gốc rễ sáng tạo của vấn đề
  • Bài tập tình huống
04Hiện thực hóa ý tưởng tại SpindexQuy trình đánh giá và lựa chọn ý tưởng có tính khả thi cao.
  • Lập kế hoạch triển khai các sáng kiến cải tiến tại bộ phận
  • Duy trì và lan tỏa tinh thần đổi mới liên tục trong đội ngũ
  • Bài tập tình huống
  • Kế hoạch hành động

GIÁ TRỊ ỨNG DỤNG

Năng lực và kết quả hướng tới

01

Năng lực hình thành

Tạo ra danh mục ít nhất 10 ý tưởng cải tiến có thể áp dụng ngay tại hiện trường Spindex.

02

Ứng dụng vào công việc

Gia tăng hiệu suất làm việc nhóm thông qua việc phối hợp tư duy đa chiều.

03

Phối hợp thực hiện

Giảm thiểu thời gian hội họp và xử lý vấn đề nhờ các công cụ tư duy khoa học.

04

Giá trị sau đào tạo

Thúc đẩy sự gắn kết và tinh thần chủ động đóng góp sáng kiến của nhân viên.

PHẢN HỒI SAU ĐÀO TẠO

Khảo sát kết quả khóa học

96%

Sự thay đổi về tư duy tích cực

92%

Khả năng sử dụng các công cụ sáng tạo

94%

Tính ứng dụng vào thực tế công việc

97%

Chất lượng tương tác và thảo luận nhóm

95%

Mức độ hài lòng chung với giảng viên

94%

Mức độ cam kết ứng dụng sau đào tạo