Hình ảnh lớp đào tạo Kỹ Năng Tư Duy Logic cho Công ty CP Thương Mại Vận Tải Biển Trường Phát Lộc (TPL Shipping)

HỒ SƠ ĐÀO TẠO DOANH NGHIỆP

Kỹ Năng Tư Duy LogicTPL Shipping

Vận dụng tư duy logic để phân tích thông tin, trình bày lập luận và giải quyết tình huống trong vận tải biển.

HỒ SƠ DOANH NGHIỆP

Tổng quan chương trình đào tạo

Khách hàng, đối tượng và phạm vi đào tạo theo hồ sơ chương trình.

Công ty CP Thương Mại Vận Tải Biển Trường Phát Lộc (TPL Shipping)

Công ty Cổ phần Thương mại Vận tải biển Trường Phát Lộc (TPL Shipping) là một trong những doanh nghiệp hàng đầu Việt Nam trong lĩnh vực vận tải biển, chuyên cung cấp dịch vụ vận chuyển khí hóa lỏng (LPG) và hóa chất. Với đội tàu hiện đại và quy trình vận hành quốc tế, TPL khẳng định vị thế vững chắc trong ngành vận tải năng lượng chất lượng cao.

Định hướng chiến lược của doanh nghiệp không chỉ tập trung vào mở rộng quy mô đội tàu mà còn đặc biệt chú trọng đầu tư vào nguồn nhân lực chất lượng cao, có khả năng tư duy sắc bén và xử lý tình huống nghiệp vụ phức tạp trong môi trường vận tải quốc tế.

KHÁCH HÀNGCông ty CP Thương Mại Vận Tải Biển Trường Phát Lộc (TPL Shipping)
LĨNH VỰCVận tải biển và logistics năng lượng
ĐỐI TƯỢNGBan lãnh đạo, cấp Quản lý và đội ngũ nhân sự chủ chốt tại TPL
THỜI LƯỢNG02 ngày đào tạo chuyên sâu

PHƯƠNG PHÁP TIẾP CẬN

Giải pháp đào tạo được triển khai

01

Mục đích chương trình

Khóa đào tạo "Kỹ năng Tư duy Logic" được thiết kế nhằm trang bị cho nhân sự TPL các phương pháp suy luận khoa học, phân tích vấn đề đa chiều và đưa ra quyết định dựa trên dữ liệu. Nội dung khóa học kết hợp giữa lý thuyết về cấu trúc tư duy và các bài tập giải quyết tình huống đặc thù trong ngành vận tải biển.

02

Cách thức triển khai

Chương trình được triển khai theo trình tự từ Nền tảng của Tư duy Logic; Công cụ phân tích và Phân loại vấn đề; Logic trong giao tiếp và Trình bày ý tưởng; Ứng dụng tư duy logic vào thực tiễn TPL. Học viên làm việc với các công cụ và hoạt động thực hành như Bài tập tình huống, Phiếu phân tích lập luận, Kế hoạch hành động, gắn nội dung học với các tình huống được trình bày trong chương trình.

03

Trọng tâm năng lực

Năng lực trọng tâm gồm: Hiểu rõ bản chất của tư duy logic và sự khác biệt với tư duy theo kinh nghiệm; Thành thạo phương pháp phân tích nguyên nhân gốc rễ và đánh giá thông tin.

04

Kết quả hướng tới

Kết quả hướng tới gồm: Nhân sự hình thành thói quen phân tích dữ liệu trước khi hành động; Tăng tốc độ và độ chính xác trong việc ra quyết định ở các cấp quản lý; Cải thiện rõ rệt chất lượng báo cáo và sự phối hợp giữa các bộ phận; Giảm thiểu sai sót do tư duy cảm tính hoặc phán đoán thiếu căn cứ.

TỪ BỐI CẢNH ĐẾN GIẢI PHÁP

Bối cảnh, nhu cầu và mục tiêu đào tạo

01

Bối cảnh triển khai

Trong ngành vận tải biển đầy biến động với các tiêu chuẩn khắt khe về an toàn và thời gian, việc nhân sự thiếu sự liên kết trong tư duy hoặc xử lý vấn đề cục bộ có thể gây ra những thiệt hại lớn. TPL nhận thấy nhu cầu cấp thiết trong việc chuẩn hóa cách thức suy nghĩ và giao tiếp bằng dữ liệu giữa các phòng ban, nhằm tạo ra một hệ thống vận hành thống nhất, chuyên nghiệp và có chiều sâu.

02

Nhu cầu năng lực

Hiểu rõ bản chất của tư duy logic và sự khác biệt với tư duy theo kinh nghiệm; Thành thạo phương pháp phân tích nguyên nhân gốc rễ và đánh giá thông tin.

03

Mục tiêu đào tạo

Sử dụng các công cụ sơ đồ tư duy, sơ đồ xương cá để trình bày ý tưởng khoa học; Nâng cao khả năng phản biện và thuyết phục đối tác, khách hàng bằng lập luận chặt chẽ; Ứng dụng tư duy hệ thống vào việc lập kế hoạch và quản trị rủi ro tại TPL.

NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH

Bốn chuyên đề và công cụ thực hành

Mục tiêu, nội dung và hoạt động thực hành theo từng chuyên đề.

Chuyên đềMục tiêu học tậpNội dung trọng tâmThực hành / công cụ
01Nền tảng của Tư duy LogicPhá vỡ các rào cản tâm lý và định kiến trong tư duy.
  • Nguyên lý về tính nhân quả và cấu trúc suy luận diễn dịch - quy nạp
  • Mô hình tư duy 5W1H trong phân tích thông tin vận tải
  • Bài tập tình huống
02Công cụ phân tích và Phân loại vấn đềKỹ thuật phân tách vấn đề theo nguyên tắc MECE (không trùng lắp - không bỏ sót).
  • Sử dụng sơ đồ cây (Issue Tree) để bóc tách các tình huống nghiệp vụ
  • Phương pháp xác định ưu tiên trong giải quyết vấn đề
  • Bài tập tình huống
03Logic trong giao tiếp và Trình bày ý tưởngCấu trúc kim tự tháp (The Pyramid Principle) trong báo cáo và soạn thảo văn bản.
  • Kỹ năng đặt câu hỏi truy vấn (Critical Thinking) để tìm sự thật
  • Thuyết phục người nghe bằng hệ thống dẫn chứng và lập luận logic
  • Bài tập tình huống
  • Phiếu phân tích lập luận
04Ứng dụng tư duy logic vào thực tiễn TPLGiải quyết các bài tập tình huống thực tế về lịch tàu, chi phí và nhân sự.
  • Xây dựng quy trình xử lý sự cố dựa trên tư duy phản biện
  • Lập kế hoạch hành động và kiểm soát kết quả sau đào tạo
  • Bài tập tình huống
  • Phiếu phân tích lập luận
  • Kế hoạch hành động

GIÁ TRỊ ỨNG DỤNG

Năng lực và kết quả hướng tới

01

Năng lực hình thành

Nhân sự hình thành thói quen phân tích dữ liệu trước khi hành động.

02

Ứng dụng vào công việc

Tăng tốc độ và độ chính xác trong việc ra quyết định ở các cấp quản lý.

03

Phối hợp thực hiện

Cải thiện rõ rệt chất lượng báo cáo và sự phối hợp giữa các bộ phận.

04

Giá trị sau đào tạo

Giảm thiểu sai sót do tư duy cảm tính hoặc phán đoán thiếu căn cứ.

PHẢN HỒI SAU ĐÀO TẠO

Khảo sát kết quả khóa học

94%

Mức độ hài lòng chung

91%

Tính ứng dụng thực tế

95%

Chất lượng nội dung

96%

Phương pháp giảng dạy

92%

Khả năng thay đổi tư duy

93%

Mức độ cam kết ứng dụng sau đào tạo